ACTIVIDAD

Visibilizar la historia de las mujeres, no sólo de las mujeres relevantes sino de todas, es una necesidad en todas las etapas educativas. Es importante que las pequeñas historias comunes se conozcan y se pongan en valor por que explican cómo es nuestra sociedad actual. En nuestro pueblo tenemos un lavadero público que se ha mantenido como tal cuyo uso es desconocido por las generaciones mas jovenes. ¡

Este es el punto de partida de la actividad que comparto, una actividad diseñada para reflexionar sobre la importancia de los espacios públicos que tenian las mujeres y como afectó a estas su desaparición. ¡Espero que os resulte útil! https://view.genial.ly/6408a7e16e86a00011fe815b/interactive-content-v2-canva-mooc-educaiguales

Uno de los grandes retos que tenemos hoy en la escuela es trabajar para que la coeducación sea una realidad y no sólo una palabra vacia en el currículo. Tenemos que ser conscientes que sólo con educación podremos conseguir que desaparezcan no sólo la violencia de género sino todo el resto de desigualdades de género (representación,laboral, económica,...) que siguen ocurriendo en nuestra sociedad. Quiero creer que todo el personal docente es plenamente consciente de este hecho y que, des de nuestras aulas, nos esforzamos para que nuestra practica educativa camine hacia este sentido. Por desgracia esto no es nada fácil ya que, como hijos y hijas sanos del patriarcado, los y las docentes tenemos interiorizados unos comportamientos y prejuicios que, sin querer, transmitimos. Para revertir este hecho se necesita mas formación del profesorado para que la coeducación sea una realidad. Es cierto que estamos en un momento muy difícil en términos educativos y que necesitamos mucha formación para aboradar la inclusión en alas aulas, el uso de las nuevas tecnologias, la implemetación de las nuevas tecnologias... No da que pensar que, ante tanta avalancha de necesidades, en los planes de formación interna siempre se deje la coeducación en último término? En mi centro tenemos la suerte de contar con personas que nos estan haciendo abrir los ojos y replantearnos muchas cosas que hacemos simplemente porque siempre se han hecho así. La comisión de coeducación nos està haciendo reflexionar sobre el lenguaje que usamos, sobre la importancia de repensar el patio como un espacio sin desigualdades o sobre la manera de abordar las fiestas tradicionales pero aun hay mucho que hacer. El la imagen podeis ver un breve análisis que he hecho sobre la situación en mi centro. Del DAFO extraigo la conclusión que el primer paso que debe hacer nuestro centro para mejorar la coeducación es justamente lo que explicaba antes: organizar el espacio y el tiempo para que la comisión de coeduación pueda, poco a poco, comenzar a formar a todos los miembros del clausto.

https://view.genial.ly/640851590a52c4001700c1bd/interactive-content-matriz-dafo